Rahma FA, Nuha U. Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMP dalam Pembelajaran IPA. Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap. [Internet]. 2026 Jan. 1 [cited 2026 Apr. 21];6(1):66-74. Available from: https://www.e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/800